Segunda Unidad

Desarrollo

Evolución que han tenido los dispositivos móviles, el impacto social, educativo y económico que presentan en nuestros días

  Los Smartphones llegaron para facilitarnos la vida, nuestras comunicaciones y satisfacer nuestras necesidades, tienen de todo, juegos, libros, Internet, telefonía móvil y muchas otras aplicaciones las cuales tenemos que aprender a manejar.Las tecnologías móviles que inicialmente se introdujeron como dispositivos de comunicación y entretenimiento han llegado a desempeñar un papel importante en la sociedad, estos dispositivos han estado practicamente en todo, desde la economía hasta la política.

  Los dispositivos móviles(telefonos inteligentes,tablets,etc.) son herramientas de trabajo diario en muchas personas. En la actualidad creo que el uso excesivo de este tipo de dispositivos empieza a ser un problema tanto en niños como jóvenes y personas adultas. En el caso de los niños, el problema más común es que se la pasan jugando video juegos o simplemente navegando en las redes sociaes, lo cual provoca que descuiden los estudios, que no practiquen deporte o hasta el punto de aislarse de las demás personas.En el caso de los jóvenes podemos mencionar  algunas ventajas con respecto a la educación ya que está generando un cambio de orientación en la enseñanza a distancia, al permitir a más estuiantes acceder a materiales del curso mediante la tecnología móvil. Sin embargo algunos no le dan el debido uso, ademas de invertir tiempo en los video jugos,  tienden a subir información de las cosas que hacen durante el día, comparten información personal en sus redes sociales y así quedan vulnerables o expuestos a personas mal intencionadas.  

  Los adultos por otra parte comunmente hacen uso de los dispositivos móviles en mal momento, como al conducir, caminar o en el trabajo, las consecuencias de este mal hábito, puede tener varias consecuencias que van desde perder el trabajo, sufrir accidentes menores y mayores e incluso perder la vida. Por otra parte, los accidentes relacionados con el uso inadecuado de los dispositivos móviles (teléfonos inteligentes o tabletas electrónicas) cada año aumentan de manera considerable. Según estudios realizados, los accidentes de tránsito a nivel mundial en los cuales están involucrados los dispositivos móviles, es de más 48 millones.En México el número aproximado de accidentes suma más de 15 mil en un año. Con esto podriamos llegar a preguntarnos:  ¿Seria éste el mometo de parar y ponerme a reflexionar sobre el asunto?¿Y si soy yo el próximo en sufrir las consecuencias por darle más tiempo a mi dispositivo móvil?..

  En muchos países como México, Estados Unidos y Argentina, han creado leyes que sancionen el uso del teléfono celular cuando se conduce, pero estas leyes, de forma práctica, no es suficiente para que se eimine  este tipo de problemática y que se incrementa de manera considerable cada día sin que esto pueda ir disminuyendo, por lo cual seria bueno que se diseñaran aplicaciones que ayuden a controlar el uso excesivo de los dispositivos móviles.

Apertura

Unidad I: Uso Óptimo y responsable de los dispositivos Móviles

Actividad 

a) Con base al material proporcionado se analiza el texto y se define un concepto de dispositivos móviles 

Dispositivos Móviles : Son  aquellos que son lo suficientemente pequeños como para ser transportados y utilizados durante su transporte, ademas son capaces de comunicarse con otros dispositivos similares asi como con otros ordenadores y sistemas los cuales abarcan desde telefonos hasta tablets (telefonos, minicomputadoras, reproductores de audio y video,computadoras, laptops etc.). Normalmente se asocian al uso individual de una persona tanto en poseción como en operación.

b) Se elabora un mapa mental para sintetizar la información proporcionada 

c) Cada alumno redacta un texto de dos parrafos para opinar sobre el tema d elos D.M.

Los dispositivos móviles (telefonos inteligentes,tablets,etc.) son herramientas de trabajo diario en muchas personas. En la actualidad creo que el uso excesivo de este tipo de dispositivos empieza a ser un problema tanto en niños como jóvenes y personas adultas. En el caso de los niños, el problema más común es que se la pasan jugando video juegos o simplemente navegando en las redes sociales, lo cual provoca que descuiden los estudios, que no practiquen deporte o hasta el punto de aislarse de las demás personas.


En el caso de los jóvenes  además de invertir tiempo en los video jugos,  tienden a subir información de las cosas que hacen durante el día, comparten información personal en sus redes sociales y así quedan vulnerables o expuestos a personas mal intencionadas. Los adultos por otra parte comúnmente hacen uso de los dispositivos móviles en mal momento, como al conducir, caminar o en el trabajo, las consecuencias de este mal hábito, puede tener varias consecuencias que van desde perder el trabajo, sufrir accidentes menores y mayores e incluso perder la vida.

Actividad 

Tema: Tipos de Disositivos Móviles

a) Mapa Conceptual

b) Encuesta a 10 compañeros sobre sus dispositivos móviles

      b) Linea del tiempo

Actividades III Unidad hoja de calculo

Apertura:

Elaboración de un gráfico:

Ejercicio 1.- Concentrado General de datos del grupo 3º “A” Ofimática y sus gráficas.

Ejercicio 2.- Empresa X en el Buen Fin

Ejercicio 3.-Biblioteca X (inventario y % de uso de libros) 

Actividades III Unidad procesadores de texto

Apertura:

Triptico sobre Bahías de Huatulco, atractivo turistico

Spot

Vídeo sobre Bahías de Huatulco atractivo turístico

Prácticas y ejercicios de Procesador de Texto

Ejercicio 1

Ejercicio 2

Ejercicio 3

Ejercicio 4

Ejercicio 5.- Buscar y reemplazar

Ejercicio 6.- Carta

Ejercicio 7.- Documento con el nombre contrato

Ejercicio 8.- Microsoft Office

Ejercicio 9.- Guía rápida de Microsoft Word

Ejercicio 10.-Esquema 

Ejercicio 11.- Tablas (1, 2, 3)

Ejercicio 12.- Texto con Imágenes

Actividades de Calculo

Tabla de calificaciones

Tabla de tres productos

Tabla de un crédito en 1 año

Tabla de un crédito en 2 años

Tabla de monto de ventas por Zona

Funciones  Matemáticas en Excel

Sumar: La función SUMA, una de las funciones matemáticas y trigonométricas, suma valores. Puede sumar valores individuales, referencias o rangos de celda o una combinación de las tres.

Sumar.Si : La función SUMAR.SI sirve para sumar los valores de un rango que cumplen los criterios especificados. 

Contar: La función CONTAR cuenta la cantidad de celdas que contienen números y cuenta los números dentro de la lista de argumentos.

Funciones en Excel de Estadísticas

Max: Devuelve el valor máximo de un conjunto de valores. La sintaxis de la función MAX tiene los siguientes argumentos:

·         Número1, número2...    Número1 es obligatorio, los números siguientes son opcionales. De 1 a 255 números de los que desea encontrar el valor máximo.

Min: Devuelve el valor mínimo de un conjunto de valores. MIN(número1, [número2], ...)

La sintaxis de la función MIN tiene los siguientes argumentos:

·         Número1, número2...    Número1 es opcional, los números siguientes son opcionales. De 1 a 255 números de los que se desea encontrar el valor mínimo.

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C     Contar: La función CONTAR cuenta la cantidad de celdas que contienen números y cuenta los números dentro de la lista de argumentos.

     

Funciones de tiempo en Excel 

De tiempo

Ahora(  )

La función AHORA es útil para mostrar la fecha y hora actuales en una hoja de cálculo o calcular un valor basándose en la fecha y hora actuales, y que ese valor se actualice cada vez que se abra la hoja de cálculo.

Funciones Lógicas en Excel

Si (  )

La función SI es una de las funciones más populares de Excel y le permite realizar comparaciones lógicas entre un valor y un resultado que espera. En su forma más sencilla, la función SI dice:

·         SI(Algo es Verdadero, hacer algo; de lo contrario hacer algo diferente).

Funciones de Búsqueda en Excel

Buscar v (  )

Use BUSCARV, una de las funciones de buscar y de referencia, cuando necesite buscar elementos de una tabla o un rango por fila. Por ejemplo, buscar un precio de un repuesto de automoción por el número de pieza.

Buscar H (    )

Busca un valor en la fila superior de una tabla o una matriz de valores y devuelve un valor en la misma columna de una fila especificada en la tabla o matriz.

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